Вопрос Институт

А ещё страна обучения (включая Россию) очень зависит от выбранной специализации.

Зубным врачом если хотеть стать - лучше в США учиться, чем в Англии.

Если политологом хотеть стать - то можно и там, и там.

Если специализироваться на изучении британского английского и английской литературы...

Если хотеть стать коррупционером - это на МГУ создали такой специальный факультет государственного управления. Но лучше бы по этой специальности в Швецию ехать учиться... и вернуться НЕкоррупционером.

Если хотеть стать стеклодувом и создавать произведения из богемского стекла - то можно и в Чехию.

Много разных вариантов!

www.vedomosti.ru/opinion/news/2429301/ot_obmana_k_vorovstvu

От обмана к воровству

Андрей Панов
Vedomosti.ru
02.08.2012, 00:53


Врать нехорошо. Однако некоторые разновидности обмана нередко считаются вполне допустимыми. Например, списывание.

Я хорошо помню, как, готовясь к некоторым экзаменам, многие мои однокурсники на мехмате МГУ писали по ночам шпоры и бомбы и никогда их никто из студентов не осуждал. А если бы кто-то из однокурсников сделал мне замечание, когда я сам решил воспользоваться неблагородным способом во время экзамена по вычметодам, он был бы послан далеко и надолго. Помощь друг другу во время экзамена также не выходила за рамки допустимого, хотя и встречалась реже. В любом случае максимальным наказанием за списывание в те времена была двойка за экзамен, который можно было пересдать.

Бывает, что к списыванию относятся гораздо менее толерантно. B бизнес-школе INSEAD я ни разу не видел, чтобы студенты списывали друг у друга. Почему? Потому, что кнут был гораздо больнее, чем в МГУ: за списывание по правилам могли моментально исключить из программы. С другой стороны, было много пряников: на все экзамены можно было приносить cheat sheet — шпаргалку размера A4. Некоторые экзамены были open book — можно было приносить все, что хочешь (и когда на экзамене дали задание с предыдущего года, а у некоторых студентов был с собой эталонный ответ, им всем поставили пятерки, принеся извинения остальным студентам). Ну и, наконец, понятия двойки не существовало — чтобы вылететь за неуспеваемость, нужно было не за один предмет получить двойку, а быть двоечником по всем предметам.

На самом деле обе системы — списывать можно и списывать нельзя — вполне устойчивые. Если администрация университета толерантна, то все будут списывать, если администрация устанавливает жесткие правила и придерживается их, никто не будет списывать.

Значит ли это, что американцы, в университетах которых списывать нельзя, просто более высокоморальные, чем русские, в большинстве университетов которых списывать можно? Конечно, не значит! Дело не в морали, а в том, что в западной системе координат оценки и место в рейтинге значат гораздо больше, чем они значили в советской.

Если говорить упрощенно, то, чтобы студента позвали на интервью в ведущий инвестбанк или технологическую компанию в США, он должен быть среди лучших по оценкам, причем чем хуже университет, тем выше в рейтинге должен стоять студент. Важно понимать, что зовут на интервью лишь ограниченное число студентов из каждого университета. В таком случае университет кровно заинтересован в том, чтобы в лучшие компании на интервью звали лучших выпускников, поскольку только лучшие смогут конкурировать с самыми умными студентами из других вузов. И очевидно, что сотрудник JPMorgan или Google через 20 лет проспонсирует университет гораздо лучше, чем сотрудник местной телефонной компании. Значит, университет заинтересован в том, чтобы оценки ставились справедливо и на основе индивидуальных усилий.

Как только значимость оценок возрастает и на их основе распределяются реальные блага (это может быть не только прием на работу, но и распределение стипендий среди топ-студентов), списывание переходит из категории обмана в категорию воровства. И с ним нужно бороться — даже несмотря на то, что перейти в честное состояние очень сложно и требует многих усилий.

Автор — независимый обозреватель

Большинство готовы чесать языки на любые темы.УМКА( он же Алексей), большое спасибо за помощь-ЧЕЛОВЕЧИЩЕ!!Буду рад помочь тоже.Тема закрыта.

Административный ресурс?

ЧЕЛОВЕЧИЩЕ!

www.vedomosti.ru/opinion/news/2927221/formula_uspeha_dlya_skolkovo

Формула успеха для «Сколкова»

Андрей Панов
Vedomosti.ru
16.08.2012, 00:45



Бизнес-школа «Сколково» решила отказаться от первоначальной модели. Программа MBA будет сокращена с 1,5 до 1 года, а ее стоимость упадет с 60 000 до 45 000 евро. Топ-менеджмент школы объясняет перемены банально: программа MBA убыточна и эту ситуацию нужно исправлять. Подозреваю, что озвученных изменений не хватит для того, чтобы школа наконец оторвалась от земли и полетела.

Более того, я сомневаюсь, что быстрый выход на операционную прибыль отдельно взятой программы MBA через два года после ее запуска — разумная цель. В лучшей европейской школе — INSEAD программа MBA гораздо менее прибыльна, чем программы Executive MBA. В первом случае студента надо учить круглый год и он платит 55 000 евро, а во втором за несколько недель студенты платят под 100 000 евро. Однако регулярная программа приносит школе абсолютно стабильный доход (даже в кризис 2008-2009 гг. число студентов MBA в INSEAD выросло) и поднимает престиж школы, что, в свою очередь, позволяет в успешные годы хорошенько наживаться на корпорациях и решивших поучиться и поразвлечься менеджерах.

Поэтому формула успеха «Сколково» — это ежегодное наращивание числа качественных учеников, готовых платить разумные деньги, а не снижение издержек (хотя понятно, что и этим нужно заниматься).

Давайте попытаемся разобраться в каждом элементе формулы. Что такое разумные деньги? Бизнес-школа — это престижный продукт, роскошь, если хотите, а значит, лучшая школа в стране не может стоить как год в МГУ или ВШЭ. С другой стороны, стоить как INSEAD или LBS российская школа тоже не может — по-моему, в этом убеждены все, кроме хозяев «Сколково». Какой студент в здравом уме выберет «Сколково» за 60 000 евро, поступив в INSEAD за 55 000? (Кстати, французов в INSEAD меньше, чем американцев или китайцев.) Полагаю, что стоимость обучения в «Сколково» не должна выходить за рамки 20 000-30 000 евро. В противном случае это будет удар по качеству студентов.

Что еще влияет на качество студентов? Например, отсутствие рамок по GMAT (обязательный тест для поступления в большинство ведущих школ). По сути, успешное прохождение этого теста гарантировано в случае наличия четырех качеств — скорости ума, логичности мышления, знания базовой математики и английского. Прошу меня простить, но вступительное интервью с олигархом не позволит оценить часть из этих качеств, каждое из которых необходимо студенту бизнес-школы.

И последнее, о чем, как мне кажется, забыли в «Сколково». Бизнес-школа — это способ найти новую работу. Я не видел ни одного выпускника INSEAD, который с отдачей для себя провел бурный и интересный год в Фонтенбло или Сингапуре и остался бы при этом без офера. Разговоры же с выпускниками «Сколково» и просмотр их резюме убедили меня в том, что карьерная служба находится там в зачаточном состоянии. Но без успеха нынешних студентов в поиске работы в престижных компаниях, в первую очередь в консалтинге и IB, никакого прироста качественных студентов у «Сколково» не будет.

Автор — независимый обозреватель

Сидит заяц на пеньке, что-то пишет. Бежит мимо лиса.
— Что пишешь, заяц?
— Дипломную работу.
— О чем?
— О том, как зайцы лис едят.
— Да где ты такое видел?
— Пойдем, покажу...
Через некоторое время заяц опять сидит и что-то пишет. Бежит волк.
— Что пишешь, косой?
— Диплом на тему, как зайцы волков едят.
— Ты что, с ума сошел?
— Пойдем со мной...
Далее, заяц пишет, подходит медведь.
— Что пишешь?
— Диплом на тему, как зайцы медведей едят.
— Да где такое видано?
— Пойдем, покажу...
Картина последняя: пещера, гора лисьих, волчьих, медвежьих костей. В середине, обгладывая кость, лежит огромный лев.
Мораль: важна не тема диплома, важно то, кто твой руководитель

zero67 пишет: Сидит заяц на пеньке, что-то пишет. Бежит мимо лиса.
— Что пишешь, заяц?
— Дипломную работу.
— О чем?
— О том, как зайцы лис едят.
— Да где ты такое видел?
— Пойдем, покажу...
Через некоторое время заяц опять сидит и что-то пишет. Бежит волк.
— Что пишешь, косой?
— Диплом на тему, как зайцы волков едят.
— Ты что, с ума сошел?
— Пойдем со мной...
Далее, заяц пишет, подходит медведь.
— Что пишешь?
— Диплом на тему, как зайцы медведей едят.
— Да где такое видано?
— Пойдем, покажу...
Картина последняя: пещера, гора лисьих, волчьих, медвежьих костей. В середине, обгладывая кость, лежит огромный лев.
Мораль: важна не тема диплома, важно то, кто твой руководитель

5 баллов

Вова пишет:

zero67 пишет: Сидит заяц на пеньке, что-то пишет. Бежит мимо лиса.
— Что пишешь, заяц?
— Дипломную работу.
— О чем?
— О том, как зайцы лис едят.
— Да где ты такое видел?
— Пойдем, покажу...
Через некоторое время заяц опять сидит и что-то пишет. Бежит волк.
— Что пишешь, косой?
— Диплом на тему, как зайцы волков едят.
— Ты что, с ума сошел?
— Пойдем со мной...
Далее, заяц пишет, подходит медведь.
— Что пишешь?
— Диплом на тему, как зайцы медведей едят.
— Да где такое видано?
— Пойдем, покажу...
Картина последняя: пещера, гора лисьих, волчьих, медвежьих костей. В середине, обгладывая кость, лежит огромный лев.
Мораль: важна не тема диплома, важно то, кто твой руководитель

5 баллов

Знакомая фраза из Долгопрудного

Сожалею, что увидела тему поздно, да и не в Москве была, возможно, помогла бы чем-то Алексею.

К сладкому слову ВР-ТНК сейчас причастен один из моих бывших студентов, травил по весне байки, о том как из ведра дерьма может сделать горючее для разного типа ДВС, используя определённые флаконы с химией .

Прочла ветку, что могу добавить? Со Славой согласна полностью. С тем, кто руководитель - да определяющее значение при подковёрных играх! Отдав работе в высшей школе 10 лет (3 московских ВУЗа, последняя должность доцент), имея учёную степень... Сейчас ищу хлеб в сфере купи-продай. Ни качеством образования, ни качеством преподавания, ни качеством студентов не блещит ни один российский ВУЗ. Да-да!! Ширма и вывеска МГИМО и МГУ... пока только вывеска Рано или поздно занавес упадет. На каждом заседании кафедры нам-преподавателям вдалбливали ,что в ВУЗ необходимо набирать максимальное количество платников, любыми уговорами, обманами и прочее... Да прикрывались бюджетные места, людей заставляли идти на платное обучение, и кого? Мастеров спорта, Призёров России, а во втором потоке потом затыкали дыры кем-попало!

Что там за границей? Не знаю, не была не училась ,общалась с коллегами запдными и восточными, они пока нас ценят, но только по результатам труда, а не по корочкам и знаниям. Область довольно специфична, потому и отношения другие. Радостные возгласы после прошедших Олимпийских Игр в Лондоне не прибавят ни вливаний в 14 ВУЗов физической культуры в России, ни дадут финансовых "пинков" развитию студенческого спорта. Оттого я, лично не верю в целесообразность получения высшего образования в РФ за деньги. Бюджет да, и потом второе образование за границей.

Ленчик пишет: Сожалею, что увидела тему поздно, да и не в Москве была, возможно, помогла бы чем-то Алексею.

К сладкому слову ВР-ТНК сейчас причастен один из моих бывших студентов, травил по весне байки, о том как из ведра дерьма может сделать горючее для разного типа ДВС, используя определённые флаконы с химией .

Прочла ветку, что могу добавить? Со Славой согласна полностью. С тем, кто руководитель - да определяющее значение при подковёрных играх! Отдав работе в высшей школе 10 лет (3 московских ВУЗа, последняя должность доцент), имея учёную степень... Сейчас ищу хлеб в сфере купи-продай. Ни качеством образования, ни качеством преподавания, ни качеством студентов не блещит ни один российский ВУЗ. Да-да!! Ширма и вывеска МГИМО и МГУ... пока только вывеска Рано или поздно занавес упадет. На каждом заседании кафедры нам-преподавателям вдалбливали ,что в ВУЗ необходимо набирать максимальное количество платников, любыми уговорами, обманами и прочее... Да прикрывались бюджетные места, людей заставляли идти на платное обучение, и кого? Мастеров спорта, Призёров России, а во втором потоке потом затыкали дыры кем-попало!

Что там за границей? Не знаю, не была не училась ,общалась с коллегами запдными и восточными, они пока нас ценят, но только по результатам труда, а не по корочкам и знаниям. Область довольно специфична, потому и отношения другие. Радостные возгласы после прошедших Олимпийских Игр в Лондоне не прибавят ни вливаний в 14 ВУЗов физической культуры в России, ни дадут финансовых "пинков" развитию студенческого спорта. Оттого я, лично не верю в целесообразность получения высшего образования в РФ за деньги. Бюджет да, и потом второе образование за границей.

А в чем разница бюджета и платного??Все вместе получают знания и диплом.

Я думаю, Ленчик имела ввиду то, что за такие знания и за такой диплом жалко платить, если есть платные альтернативы заграницей, но при этом в России забесплатно можно (если можно) получить какой-нибудь эквивалент бакалавра, который потом позволит заграницей поступать на уровень магистра и чему-то выучиться.

Jeep-usa пишет:

Stepan пишет: Алексей, а надо ему туда?...

Может еще что-то более интересное и интересующее есть в жизни у мальчонки, кроме завораживающего "ГАЗПРОМ" ?...

Пусть и менее оплачиваемое ...

Есть возможность потом хорошо устроить. Есть другое завораживающее слово ТНК-BP.

www.vedomosti.ru/politics/news/3128161/tnkvr_obvin..._krazhe_bolee_13_mln

ТНК-ВР обвиняет бывшего топ-менеджера в краже более $13 млн

В иске к Игорю Лазуренко раскрывается схема, которую компания оценила как коррупционную

Оксана Гавшина
Vedomosti.ru
22.08.2012


«Такого рода подход для нас неприемлем, и мы будем эту заразу вычищать, переломаем хребет [откатным схемам]», — обещал в прошлом году исполнительный директор ТНК-ВР Герман Хан. Свое намерение он подтверил делом: в конце июля и начале августа ТНК-ВР инициировала два судебных разбирательства в Высоком суде Лондона, обвинив своего бывшего топ-менеджера Игоря Лазуренко в организации мошеннических схем с целью хищения у компании миллионов долларов (называется сумма в $13 млн).

Дата рассмотрения дела по существу пока не определена, но ТНК-ВР уже удалось добиться ареста имущества Лазуренко и аффилированных с ним компаний на сумму 39 млн евро. Такое решение лондонский суд вынес 14 августа (копия документа есть у «Ведомостей»). А уже на следующий день ТНК-ВР обратилась в окружной суд американского штата Арканзас с просьбой ввести ограничительные меры в отношении компании Roychamp Trading LLC., которая, как подозревают в ТНК-ВР, также связана с Лазуренко.

Платные тендеры

Из документов следует, что о схемах, в организации которых обвиняется Лазуренко, руководство ТНК-ВР узнало в марте 2012 г., когда к исполнительному директору ТНК-ВР Герману Хану обратился руководитель и совладелец «Н-транса» Константин Николаев. Он сообщил, что в начале 2010 г. Лазуренко вел переговоры с представителями компании «Трансойл» (в иске утвержается, что ей владеет «Н-транс»), с которой у ТНК-ВР был контракт на транспортировку нефти и нефтепродуктов. В ходе этих переговоров Лазуренко якобы заявил, что, если транспортная компания хочет работать с ТНК-ВР, она должна произвести «существенные выплаты». При этом утверждается, что сотрудник ТНК-ВР заявлял о том, что действует с ведома и одобрения Хана.

С января 2010 г. по декабрь 2011 г. «Трансойл» перечислил на счета латвийских и кипрских банков более $3,9 млн и еще $4 млн передал Лазуренко наличными, сообщил Николаев. В доказательство своих слов совладелец «Н-транса» представил одно из платежных поручений от «Трансойла».

Хану об этих платежах известно не было, он не инициировал и не одобрял подобных сделок, отмечается в документах ТНК-ВР. «Трансойлу» было известно, что для сотрудничества с ТНК-ВР никакие выплаты не требуются, а значит, компания платила для того, чтобы получить контракты на транспортировку топлива по завышенным ценам, отмечается в материалах ТНК-ВР.

Черногорские активы

Дополнительным подтверждением слов Николаева в ТНК-ВР сочли информацию, полученную ранее от черногорского предпринимателя Зорана Бечировича. Он обратился к Хану в сентябре 2011 г. в надежде спасти свой бизнес, который, как он думал, он построил вместе с российским бизнесменом.

Бечирович рассказал, что познакомился с Лазуренко в 2002 г., когда тот искал возможности для инвестиций в Черногории. В качестве объекта для вложения бизнесмен предложил отель Avala (г. Будва), приватизация которого должна была вот-вот состояться. По словам черногорского бизнесмена, Лазуренко идея понравилась, и он предложил Бечировичу сотрудничество, отметив, что сам он действует в интересах Германа Хана. Польщенный таким предложением, Бечирович согласился. Партнеры договорились приобрести актив на компанию BJUK, 20% в которой получал черногорский бизнесмен в обмен на опыт и связи, а остальной пакет — структуры Лазуренко, за которым закреплялось обязательство по финансированию проекта.

Приватизация Avala прошла успешно. Позднее партнеры (на тех же условиях) приобрели еще один отель в Черногории — Bianca (сейчас обе гостиницы работают в сегменте люкс, а их совокупная стоимость оценивается в $150 млн). Параллельно Лазуренко (якобы от имени Хана) купил в Черногории несколько участков земли за $12,5 млн (сейчас они оцениваются в $36 млн) и газету, заплатив за нее более $2 млн. В целом инвестиции Лазуренко в черногорские активы составили свыше $78,5 млн, следует из документов ТНК-BP.

Впоследствии по каким-то причинам Бечирович начал сомневаться в источниках финансирования этих проектов, из-за чего его отношения с Лазуренко... читать целиком →

Читайте далее: www.vedomosti.ru/politics/news/3128161/tnkvr_obvin...13_mln#ixzz24J9zGJQv

Jeep-usa пишет:

Вова пишет:

zero67 пишет: Сидит заяц на пеньке, что-то пишет. Бежит мимо лиса.
— Что пишешь, заяц?
— Дипломную работу.
— О чем?
— О том, как зайцы лис едят.
— Да где ты такое видел?
— Пойдем, покажу...
Через некоторое время заяц опять сидит и что-то пишет. Бежит волк.
— Что пишешь, косой?
— Диплом на тему, как зайцы волков едят.
— Ты что, с ума сошел?
— Пойдем со мной...
Далее, заяц пишет, подходит медведь.
— Что пишешь?
— Диплом на тему, как зайцы медведей едят.
— Да где такое видано?
— Пойдем, покажу...
Картина последняя: пещера, гора лисьих, волчьих, медвежьих костей. В середине, обгладывая кость, лежит огромный лев.
Мораль: важна не тема диплома, важно то, кто твой руководитель

5 баллов

Знакомая фраза из Долгопрудного

Алексей, Вам ли меня не знать..

www.rbcdaily.ru/2012/09/11/society/562949984692882

МГУ занял 116-е место в рейтинге лучших вузов мира

Российские вузы в целом улучшили свои позиции в рейтинге ведущих университетов мира (QS World University Rankings 2012). МГТУ имени Баумана, МГИМО, РУДН и Высшая школа экономики поднялись на десятки строчек вверх. Однако МГУ и СПбГУ сдали позиции и получили места в рейтинге ниже, чем были в прошлом году.

МГУ имени Ломоносова расположился на 116-м месте (112-е в 2011 году), а Санкт-Петербургский государственный университет — на 253-м месте (251-е в 2011 году). Зато явно демонстрирует свои успехи МГТУ имени Баумана, который вырос на 27 позиций и занял 352-е место в мире. Новосибирский госуниверситет занял 371-е место (400-место в 2011 году), МГИМО находится на 367-м месте (389-е в прошлом году), РУДН — на 537-е месте (600-е в 2011 году), а Высшая школа экономики — на 542-е месте (ранее 564-е).

Впервые в рейтинг попали Российский экономический университет имени Плеханова (768-е место) и Дальневосточный федеральный университет (692-е место).

Возглавил рейтинг лучших университетов мира по версии QS Массачусетский технологический институт. Кембридж (Великобритания), занимавший первое место в течение нескольких лет, стал вторым. На третьем месте Гарвард (США).

Далее следуют Университетский колледж Лондона, Оксфорд (Великобритания), Королевский колледж (Великобритания), Йельский университет, университет Чикаго, Принстонский университет и Калифорнийский технологический институт.

При составлении рейтинга университетов мира QS оценивает вузы по шести критериям (в порядке убывания значимости): репутация в академической среде (это основной критерий), отношение к выпускникам университета работодателей, цитируемость публикаций сотрудников вуза, соотношение числа преподавателей и студентов, а также относительная численность в университете иностранных преподавателей и студентов. В ходе подготовки рейтинга было опрошено более 46 тыс. академических экспертов, 25 тыс. работодателей и аудировано более 2,5 тыс. университетов. Всего в рейтинг попали 729 вузов.